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Digital-analoge Weiterbildung für Fachkräfte aus Pädagogik und Heilerziehungspflege

DIGITALE MEDIEN KREATIV EINSETZEN

DIGITALE MEDIEN IN DEN ARBEITSALLTAG EINBRINGEN

MEDIENPÄDAGOGISCHE GRUNDLAGEN ERWERBEN

Smartphones, Tablets, Fernsehen – unsere Welt verzahnt sich immer mehr mit digitalen Medien, und diese werden so als Gegenstände des Alltags zur Selbstverständlichkeit. Die Grenzen zwischen on- und offline verschwimmen und die digitale Welt hält Einzug in unsere Alltags- und Arbeitswelten. Im Rahmen des Projektes PADIGI – Partizipation digital wurde ein Kursangebot für die Praxis der Fort- und Weiterbildung entwickelt. Mittels eines sogenannten Blended-Learning-Angebots werden Praktiker_innen medienpädagogische Ansätze gepaart mit inklusiven Modellen nähergebracht. Das heißt, aufbauend auf der Erarbeitung einer theoretischen Basis werden medienpädagogische Aktivitäten entwickelt, die in Arbeitskontexten der Heilerziehungspflege Anwendung finden. Blended Learning zeichnet sich durch einen Online-Offline-Mix aus. Das heißt, große Teile der Inhalte werden online vermittelt und können im Selbststudium erarbeitet werden. Die Kursinhalte stehen als Open Educational Resources (OER) im Netz zur Verfügung und können kostenfrei in allen Kontexten der Fort- und Weiterbildung genutzt werden.

Erfahrungsberichte

An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil ich gerne an der Entwicklung einer inklusiven Gesellschaft mitarbeiten möchte.

An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil ich gerne an der Entwicklung einer inklusiven Gesellschaft mitarbeiten möchte.

  • 22 Jul, 2019
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An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil ich mich für Medien interessiere, unabhängig davon, welche ich selbst nutze.

An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil ich mich für Medien interessiere, unabhängig davon, welche ich selbst nutze.

  • 22 Jul, 2019
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An dem Blended-Learning-Kurs „Inklusiv digital“ habe ich mich beteiligt, weil ich mir mehr Wissen rund um die Arbeit mit einem PC aneignen wollte.

An dem Blended-Learning-Kurs „Inklusiv digital“ habe ich mich beteiligt, weil ich mir mehr Wissen rund um die Arbeit mit einem PC aneignen wollte.

  • 22 Jul, 2019
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An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil Menschen mit Lernschwierigkeiten die Gruppe von Menschen mit Behinderungen darstellt, die am stärksten von digitaler Inklusion betroffen sind.

An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil Menschen mit Lernschwierigkeiten die Gruppe von Menschen mit Behinderungen darstellt, die am stärksten von digitaler Inklusion betroffen sind.

  • 22 Jul, 2019
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An dem Blended-Learning-Kurs „Inklusiv digital“ habe ich mich beteiligt, um mir mehr Wissen über digitale Medien in der Behindertenhilfe anzueignen.

An dem Blended-Learning-Kurs „Inklusiv digital“ habe ich mich beteiligt, um mir mehr Wissen über digitale Medien in der Behindertenhilfe anzueignen.

  • 22 Jul, 2019
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An dem Blended-Learning-Kurs „Inklusiv digital“ habe ich mich beteiligt, weil es für mich eine gute Gelegenheit war, mich einem zukunftsorientierten Thema zu widmen und mir neues Wissen rund um Inklusion und digitale Medien anzueignen.

An dem Blended-Learning-Kurs „Inklusiv digital“ habe ich mich beteiligt, weil es für mich eine gute Gelegenheit war, mich einem zukunftsorientierten Thema zu widmen und mir neues Wissen rund um Inklusion und digitale Medien anzueignen.

  • 22 Jul, 2019
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An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil ich in einer Welt leben möchte, in der exkludierende gesellschaftliche Verhältnisse der Vergangenheit angehören.

An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil ich in einer Welt leben möchte, in der exkludierende gesellschaftliche Verhältnisse der Vergangenheit angehören.

  • 22 Jul, 2019
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An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil Medienprojekte oft Stärken zu Tage fördern, die bis dahin kaum jemand bemerkt hat.

An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil Medienprojekte oft Stärken zu Tage fördern, die bis dahin kaum jemand bemerkt hat.

  • 22 Jul, 2019
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An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil Lernen grundsätzlich Spaß macht.

An der Erprobung des Blended-Learning-Kurses „Inklusiv digital“ beteilige ich mich, weil Lernen grundsätzlich Spaß macht.

  • 22 Jul, 2019
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